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高2017级年级组

发布时间:2015-08-17 来源:梁才学校

严谨务实,能征善战的高2017级年级组

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。桃李芬芳,离不开一支优秀的教师团队。本年级组现有一支由76人组成的具有较高政治素养和专业水平的教师队伍,其中特级教师、全国劳模1人,高级教师38人,一级教师27人,优秀青年教师10人。

2017级是一个团结协作、和谐共进的优秀团队。这个优秀集体以制度管理规范人、以和谐环境熏陶人、以责任意识激励人。

2017级是一支追求卓越、战斗力强的精英团队。年级组凝聚着一大批教育教学精英,闻道虽有先后,术业必有专攻;他们或内敛深沉,理性稳重;或激情奔放,挥洒自如……课堂内,他们是讲台上的主角,用汗水挥洒青春,用勤奋施展抱负;课堂外,他们是学生心灵深处的朋友,用真心呵护学生的成长,用爱心放飞学生的梦想。

2017级是一支战功显赫、功勋卓著的战狼团队。他们谱写了2017年高考的壮丽诗篇,年级学生梁创异、罗旭考入清华大学,董佳芸考入北京大学,谢洪洋考入香港中文大学,更有一大批学子考入全国一流大学。也必将开创2020年高考更加优异的业绩,培养出更多优秀的学子。

在学校“五种精神”和“六个更”工作总要求的指引下,高2017级年级组遵循”细化过程管理、全面提高质量”的年级管理理念,贯彻年级组“打造魅力高效课堂、塑造健全人格”的工作理念,以“课堂教学质量”和“学生行为规范”为突破口,着眼于学生的发展,着力于课堂教学的高效,形成“低进高出,高进优出,优进尖出”的教学特色。年级管理以级风促班风,用制度抓规范,形成了级风、班风积极向上的良好攀升势头。

“三尺讲台三寸舌,育万千桃李;一支粉笔一腔血,做一世园丁”,这是高2017级全体教师的不懈追求。因为,无私奉献的情怀源于他们的大仁与大爱,永不停歇的脚步来自于他们的责任与担当。岁月的斗转星移, 丰富了他们的东西南北;光阴的晨耕暮耘,亮丽着他们的春夏秋冬。他们以赤子之心将学术、学养、美德,薪火传递,他们用拳拳之情把拼搏、奉献、创新,学脉绵延。他们必将再续团队新佳绩,再创年级新辉煌!

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▲高三年级全体教师


锐意进取,务实创新的高2017级管理团队

2017级年级管理组是一支锐意进取、务实创新的管理团队,在学校和学部领导下,团结一心、敢于亮剑、敢打硬仗、善打硬仗。

★年级管理组


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▲高三年级管理组

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许其杰,年级主任,主持年级全面工作,分管教师安排、管理与考核,特优生管理。分包学科:数学、物理,分包班级:111171822班。

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 ,年级副主任,分管年级教学工作,年级学科中心管理与考核。分包学科:英语、生物,分包班级:1216班。

年级副主任熊峻峰.JPG                                                                                                  

 熊俊峰,年级副主任,分管年级德育、安全、卫生工作,班主任管理与考核。分包学科:语文、化学,分包班级:210班。

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徐文华,年级副主任,分管补习班常规管理,年级办公室招生宣传后勤工作。分包学科:文综,分包班级:19212328班。   

★工作思路

在学校领导下,年级践行“一二三四”工作思路,即形成一个团队,抓好两块阵地,注意三个层次,严把四道关口。“形成一个团队”,即形成一个精诚团结、群策群力、功勋卓著的战斗团队。“抓好两块阵地”,即抓好班级的班风学风,抓好教师的教风研风两块阵地。“注意三个层次”,即突出尖子生,狠抓临界生,不弃学困生。“严把四道关口”,即严把课堂教学关,严把考试训练关,严把队伍建设关,严把常规管理关。                                

★德育目标                           

立德树人,全面发展,成人、成才、成梁。               

★教学目标                                                                      

低进高出,高进优出,优进尖出。

★年级文化

重和谐,讲以人为本的团队理念;                               

重落实,讲拼搏务实的实干理念;                 

高目标,讲追求卓越的决胜理念。

★发展理念

教育是事业,事业的意义在于奉献;

教育是科学,科学的价值在于求真;

教育是艺术,艺术的生命在于创新。

★管理模式

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★管理特色

目标引领、梦想导航:以目标引领行为,以目标催人奋进,以目标激人斗志。

2020年高考目标

(一)力争夺取毕节市文、理科双状元;

(二)清华、北大录取人数取得新突破;

(三)600分以上人数达160人以上;

(四)重点本科上线率达65%以上;

(五)一般本科上线率达95%以上。

★战略规划

高一:首次亮相、不负众望

高二:抢占先机、乘势而上

高三:拉大差距、凸显优势

★战略方法

()分段攻坚、阶段侧重

高一:重基础、养习惯、抓常规

高二:重学法、加难度、促提升

高三:重能力、抓规范、促飞跃

()区别对待、因材施教

顶梁班:低起点、重基础

栋梁班: 吃得饱、消化良

脊梁班:重难度、提深度


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▲高三年级班主任

备课组长.JPG

▲高三年级备课组长

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▲高三年级语文组

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▲高三年级数学组

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▲高三年级英语组

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▲高三年级理科综合组

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▲高三年级文科综合组




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